要明确管理制度、落实学生的自我管理意识、强化约束性管控、完善辅助管理、加强教师的素质。随着社会的不断发展和进步，教育的发展也越来越注重全面发展及其人性化管理。学生是学校管理中不可或缺的一部分，其目的是通过规范和管理，辅助养成好的行为习惯、规范的学习和生活方式，以及良好的效果。
应当制定并实施规范的制度通过建立文件形成一整套完备的体系，从课堂教学到生活管理的各方面都要有相应管理，并将其贯穿于活动中。应针对学生特点制定学科、年级、学期、专项等多种类别的规章，保证教育行为的规范性和科学性。囊括最基本的行为规范、校园安全、考勤管理、作息时间等方面，并具有明确规范、系统完整、灵活性强的特点。自我意识是培养其终身学习能力、教育的基础，通过加强宣传激发自我教育意识，引导形成良好习惯，培养独立自主和自我动力等品质。
管理制度应该具有约束性维护正常秩序和生活状态，在实行的时候要有一定的强制力量，如违规行为要进行纪律处罚、记录违规等。随着不断完善其执行也应更严格，根据审核和批准情况纳入班级或年段管理进行评估，同时指派专人负责线下监督、执行和反馈。此外，在发生调整或改动时还需及时通知和解释，增强在执行时的准确性和主动性。成功落实离不开优秀的教育者和广大教师的共同配合，应当要有敏锐洞察力和具有科学眼光，要有高度的自制力和责任感，来实现管理的最佳效果。
学生管理制度的成功落实对于办学成果具有不可估量的影响，也是核心竞争力和提高品牌的重要途径。有必要引导树立正确的人生观、方向和目标，为其今后的生涯规划提供坚实的基础。
